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中新网北京2月27日电《2023年中国国际化学校调研白皮书》(以下简称《白皮书》)26日在北京发布。《白皮书》显示，2022年国际化学校的招生数量比2019年增长了23%，中国国际教育正迎来强劲复苏。

《白皮书》显示，2022年中国内地国际化学校/国际部(含国际班)数量为1243个，相比2021年净增加19个，虽然较前几年增幅有所下降，但依然呈现正增长的趋势，国际教育行业依然十分活跃。

《白皮书》称，中国内地国际化学校数量最多的区域是广东、江苏、上海和北京，国际化学校数量均过百。海外名校给中国内地学生发放的录取通知书数量分布与国际化学校数量分布大致相当。比如，2022届中国内地学生拿到美国常春藤联盟高校(简称藤校)发放的录取通知书共169份，分布在16个省市，其中北上粤苏陕5个省市拿到藤校录取通知书共149份，占总量的88.17%。

《白皮书》显示，在2022届中国内地学生收到的本科阶段境外大学发放的录取通知书中，32.08%来自美国大学，35.18%来自英国大学，来自加拿大、澳大利亚等其他国家和地区大学的比例共计32.74%。可见，英美依然是中国内地学生选择最多的留学目的地。

《白皮书》数据显示，2022年，中国内地开设美国大学理事会认证的AP课程的学校共有391所，获得牛津AQA(英国资格评估与认证联合委员会)、剑桥大学国际考评部以及Edexcel(培生爱德思)授权开设ALevel课程的学校共有737所，获得IBDP(国际文凭大学预科课程)授权的国际化学校有85所。从数量上来看，中国内地重点城市在国际课程的选择方面以AP课程与ALevel课程为主，IBDP课程的数量规模与其他两类课程差距较大。

随着留学申请人数增长，名校录取条件普遍水涨船高，申请者提交的语言成绩分数越来越高，选择国际课程的科目越来越多，达标时间越来越早，竞争激烈程度加剧。《白皮书》建议，面对标化成绩“内卷”的趋势，家长需要早决策，帮助孩子顺利进入名校录取率高、有竞争力的国际学校。

《白皮书》由新东方国际教育联合外部专业调研机构发布，涵盖近10年数据，冀为中国国际教育行业发展、国际化人才的培养贡献力量。(完)

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